为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》核心精神，加快构建高质量教育体系，落实《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》，2025年3月12日，天津市耀华中学与南开大学物理科学学院在耀华中学举行物理学科拔尖创新人才培养签约仪式，双方正式开启“大中衔接”育人新篇章。

南开大学物理科学学院院长、天津市物理学会理事长张国权，南开大学物理科学学院实验中心副主任王槿，南开大学物理科学学院实验中心教工党支部副书记惠王伟等一行人齐聚。与此同时，天津市耀华中学党委书记侯立瑛、副校长闫林，以及耀华中学本部和耀华中学武清学校的领导、教师代表们也纷纷到场，共同见证这一重要时刻。

张国权院长在发言中特别强调，耀华中学与南开大学作为天津极具代表性的卓越学府，均秉持着深厚浓烈的爱国主义优良传统。百年来，两校在科学探索与人文传承方面一脉相承，持续为党和国家精心培育了大批德才兼备的栋梁之材。当下，在拔尖创新人才培养的重要使命面前，两校应进一步深化携手合作，充分发挥各自在教育资源、教学理念以及人才培养体系等方面的独特优势，共同推动拔尖创新人才培养事业迈向新高度。

侯立瑛书记首先对南开大学物理学院长期以来在耀华中学创新型人才培养工作方面给予的大力支持以及所搭建的优质平台表达了衷心感谢，希望两校能够在创新型人才培养这一关键领域持续深入开展合作，进一步拓展合作的广度与深度。最后，侯书记围绕深化两校合作发展的相关议题，与南开大学物理学院的领导和老师们展开了积极且富有成效的讨论与交流，共同探寻更为完善、更具创新性的合作路径与模式，致力于为学生提供更优质的教育资源与培养环境 。

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王槿副主任就PT 育人模式在拔尖创新人才培养方面的相关内容，进行了深入阐述。他指出，PT育人模式是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索，与实验教学示范中心在资源共享、教学研究以及人才培养等多方面具备显著的协同发展优势。未来将与耀华中学展开深度合作，让更多学生在“做中学、辩中学”中筑牢科学根基。

耀华中学副校长闫林与南开大学物理科学学院院长张国权郑重签署合作协议。此次双方深度联动，旨在为有志于物理学科领域发展的拔尖学生构建起一套完备的培养体系，从启蒙阶段激发学生对物理学科的好奇心与探索欲，逐步引导学生参与科研实践活动，全方位培育其科研思维与实践能力，助力学生实现从兴趣萌芽到科研能力成熟的全链条式成长，为国家物理学科领域输送高质量创新型人才 。

会后，耀华中学行政二支部与南开大学物理科学学院实验中心教工党支部开展党建共建。双方交流了支部特色工作，实验中心教工支部参观了我校校史馆和历史风貌建筑，了解了新民主主义革命时期我校革命史和红色校史文化。通过两支部的交流共建，双方发挥各自优势，互助互补、合作发展，为后续在党员培训、人才培养、教育教学实践等方面深入合作打下坚实基础。