随着北京市教育改革的不断推进,“校额到校”政策成为了广大家长和学生关注的焦点,校额到校一直是北京中考热门的升学途径之一。那么,什么是校额到校?2025年校额到校政策有什么变化?自主选拔在线带您详细了解,一起来看吧!
校额到校政策详解
什么是校额到校
校额到校是将优质高中部分计划定向分配到一般初中校,采用校内选拔方式,按照优质高中校额到校计划和初中校分配的校额到校名额数,依据考生成绩从高分到低分及考生填报的志愿顺序录取。
校额到校报考条件
1、具有普通高中升学资格且具有同一学校连续三年学籍的应届初中毕业生可参加校额到校招生。
2、录取总分达到570分,且综合素质评价达到B的考生方可在指标分配批次填报相关志愿。
3、往届生、外省回京报名考生以及回户籍报考考生不能参加校额到校招生。
2025北京中考,总分降至510分,因此2025年校额到校报考条件会发生变化,最终请以官方公布为准!
同时,2025年起各初中校均有校额到校名额,提醒大家重点关注校排名!
校额到校录取的学生能否进实验班
据往年经验,通过校额到校入学后,一般不能直接进入特殊实验班,但有升入普通实验班的机会。
普通实验班的分班依据一般是中考成绩和分班考试成绩,也会参考考生的个人意愿。考生通过校额到校入学后,只要成绩足够优秀,就有升入普通实验班的机会!
特殊实验班也被称为特殊班型,一般指的就是各高中自己设置的一些有特色的实验班,并且会单独占一个专业代码,如北京四中的道元实验班。
校额到校的录取
校额到校招生录取安排在指标分配批次,与市级统筹录取同期进行。
指标分配批次在录取时需要按照中考成绩从高分到低分,按考生填报的志愿顺序录取。
在各批次录取中如遇录取总分相同按以下原则进行录取:未享受加分待遇的现役军人子女、消防救援人员子女和现任驻外使领馆工作人员随任子女优先录取;然后依次以语文、数学、外语单科成绩、计入录取总分的其他四科文化课成绩之和从高分到低分录取;若四项成绩仍相同,则按随机号从小到大的顺序录取。
7月中下旬通常会公布校额到校录取结果。如果被校额到校录取,将不再参与统一招生批次的录取工作。
2025校额到校政策预测
2025政策变化
报考条件变化:新中考改革后,小四门成绩采用等级划分,中考总分下降,原校额到校报考条件也将有所调整。据热心家长分享,除原有要求外可能会增加对历史、地理、化学、生物等科目的等级要求,以及综合素质评价的日常行为表现等。这意味着,考生需要在这些方面符合要求,才能满足报考条件。
太星初升高说:目前2025年校额到校报考条件还未公布,最终还是以后续官方通知为准。
2025名额分配变化
相比以往,2025年的校额到校政策虽未正式“官宣”,但可以肯定的是招生范围将进一步扩大!初中校全员校额到校的实行,让更多初中生进入优质高中的机会大大增加。
由于招生范围扩大,各初中校分得的名额也会不同,以下是西城区部分初中校25年与24年校额到校名额对比,供大家参考。
西城近2年初中校校额到校名额分配一览 | ||||||
序号 | 初中校名称 | 学生人数 | 2025年 | 校额享用比 | 2024年 | 25-24涨幅 |
1 | 北京市第三中学 | 210 | 58 | 27.62% | 58 | 0 |
2 | 北京市第七中学 | 320 | 87 | 27.19% | 58 | 29 |
3 | 北京市第三十一中学 | 245 | 68 | 27.76% | 58 | 10 |
4 | 北京市第三十九中学 | 116 | 39 | 33.62% | 39 | 0 |
5 | 北京市第四十三中学 | 157 | 42 | 26.75% | 39 | 3 |
6 | 北京市第四十四中学 | 224 | 60 | 26.79% | 58 | 2 |
7 | 北京市第五十六中学 | 160 | 44 | 27.50% | 39 | 5 |
8 | 北京市第六十六中学 | 322 | 97 | 30.12% | 97 | 0 |
9 | 北京市第一五六中学 | 194 | 52 | 26.80% | 58 | -6 |
10 | 北京市第一五九中学 | 250 | 68 | 27.20% | 77 | -9 |
11 | 北京市第一六一中学分 | 299 | 81 | 27.09% | 58 | 23 |
12 | 北京市月坛中学 | 0 | ||||
13 | 北京市鲁迅中学 | 210 | 58 | 27.62% | 58 | 0 |
14 | 北京教育学院附属中学 | 159 | 43 | 27.04% | 39 | 4 |
15 | 北京市育才学校 | 116 | ||||
16 | 北京市回民学校 | 491 | 134 | 27.29% | 116 | 18 |
25/26届考生及家长需要关注
了解政策变化:考生及家长应密切关注25年最新招生政策和名额分配情况,了解其具体内容和变化。
注重全面发展:除了学习成绩外,考生还需注重综合素质的提升。如积极参与各类活动,培养自己的实践能力、创新思维和团队协作能力等。
均衡发展各科目:虽然部分科目不再计入中考总分,但其成绩仍有可能作为校额到校的重要参考。
提升中考成绩:中考成绩仍然是校额到校的重要参考依据。考生应努力提升中考成绩,特别是在语文、数学、外语、物理、道德与法治以及体育与健康等核心科目上取得优异成绩。