浙江工业大学健行学院招生主要面向普通高考生，要求高出省第一段投档线一定分数。学院设有多个实验班，涵盖人文社科、理工、分子化学工程等多个领域，注重人文素养、理工科基础及跨学科知识的融合与培养。自主选拔在线浙江新高考团队整理了浙江工业大学健行学院招生类型及专业介绍，供低年级考生参考！
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浙江工业大学健行学院招生类型及专业介绍
健行学院是浙江工业大学面向未来的拔尖创新人才培养高地、一流本科教育改革的“试验田”和学校优秀学子身份象征的荣誉学院，也是全面展示浙江工业大学本科人才培养优势特色的重要窗口。
其入选方式主要分为高考直接招生和二次选拔两种方法。从其保研率上看，其享受健行班不超过33.33%的保研名额（2025届26个单独名额），此外可以和常规学院争夺常规的推免名额。此外，浙江工业大学这两天保研政策发生了大改动，健行的分配方法会不会改变暂且未知。
健行实验班（理工/人文）
这是浙工大最传统的健行班。第一学期不分专业，学习基础课程和荣誉通识课程；第二学期根据学生兴趣，自主选修学科大类基础课程；第三学期开始，从学科大类选择主修专业，且全过程可选修跨学科大类的专业课程，开展多学科交叉融合的课程学习、科创训练和社会实践。
其目前通过三位一体和平行批次两种途经招生，2024年录取情况对比如下表。此外值得一提的是，健行学院理工在2024年执行数仅为47人，并没有招满！
| 组别 | 专业名称 | 三位一体 | 平行批次 | 对比最大降分幅度 | ||
| 计划数 | 最低分 | 计划数 | 最低分 | |||
| A组 | 健行学院实验班(人文社科) | 15 | 628 | 5 | 652 | 24 |
| B组 | 健行学院实验班(理工) | 55 | 610 | 15 | 648 | 38 |
其他高考统招
此外，还有五个具体学科导向的健行实验班在平行批次内招生。与健行实验班理工/人文相比，其不能专业任选，其他大体一致。
| 专业名称 | 24选科 | 24人 | 24分 | 24位 |
| 健行学院实验班(分子化学工程) | 物理&化学 | 10 | 639 | 18758 |
| 健行学院实验班(智能科学) | 物理&化学 | 10 | 646 | 14436 |
| 健行学院实验班(智慧能源创新) | 物理&化学 | 10 | 644 | 15941 |
| 健行学院实验班(智能生物制造) | 物理&化学 | 10 | 640 | 18177 |
| 计算机科学与技术(基础拔尖基地班) | 物理&化学 | 25 | 643 | 16371 |
入校二次选拔
入校后，浙江工业大学健行学院还有二次选拔的机会。参考2023年的选拔情况，又可以分为混合大类实验班和学科导向实验班。
混合大类实验班招生范围为全校大一学生（艺术类专业除外），从二年级开始，学生在其实验班对应的专业学院的专业名单中选择并确定主修专业。
| 实验班名称 | 招生人数 | 培养目标 | 主修专业所属学院 |
| 生化实验班 | 14 | 培养学生坚实的自然科学、工程基础、实验 技能、批判性创新思维，探秘物质和能量转 化规律，推动现代工业体系发展，在化工、 生物技术、制药、能源、材料、环保、食品 和新兴产业等学科领域的未来科学家和行业 领军人才。 |
化工学院 |
| 生工学院 | |||
| 材料学院 | |||
| 药学院(含绿药协同中心) | |||
| 环境学院 | |||
| 食品学院 | |||
| 智造实验班 | 16 | 培养学生扎实工程科学基础、工程方案创新 设计、复杂工程问题分析、研究和解决能 力，能够开展机械工程、工业装备、智能制 造等大国重器研发，或从事土木工程、智能 建造、给排水工程等行业领域的国之栋梁。 |
机械学院 |
| 土木学院 | |||
| 数智实验班(一) | 4 | 培养学生深厚数理基础、原创性问题提出、 复杂问题分析和解决能力，从事智能控制、 电气工程、机器人工程等行业领域，或在应 用数学、应用物理、计算科学等学科领域， 成为未来优秀科学家和行业拔尖创新人才。 |
信息学院 |
| 理学院 | |||
| 数智实验班(二) | 4 | 培养学生深厚数理基础、计算机或软件工程 方案设计、计算机或软件工程问题分析、研 究和解决能力，在计算机科学、软件工程和 网络安全等领域从科学研究、产品研发、技 术创新和项目领导力的行业领军人才。 |
计算机学院 |
| 经管实验班 | 10 | 培养学生具有深厚的专业知识、敏锐的商业 意识、独立的创新能力，未来能在商业、金 融、管理等领域经世济民的兴业英才和治国 栋梁。 |
管理学院 |
| 经济学院 | |||
| 公管学院 | |||
| 设建文法实验班 | 2 | 培养学生具有厚实的基础理论、独立的创新 能力，具备系统化设计思维及其应用能力、 成为工业设计领域开展工艺与产品创新的设 计大师，或成为在建筑学、城乡规划、环境 设计等领域的鲁班大师，或成为在文学、语 言学、法学、心理、教育等领域有重要影响 力的文科大家。 |
设建学院 |
| 人文学院 | |||
| 法学院 | |||
| 外语学院 | |||
| 教科学院 |
学科导向实验班招生范围原则上要求申请人的高考选考科目符合主修专业的高考科目要求，进入实验班后即确定主修专业。
| 实验班名称 | 招生人数 | 培养目标 | 主修专业 |
| 分子化学工 程实验班 |
5 | 培养掌握分子基础化学理论厚实，具备将分子化学理 论创新性应用于化学工程与工艺优化的工程设计与实 践能力，并能在未来成为全球化学工程微纳领域具有 家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的前沿科 学研究者和行业领军人才。 |
化学工程与工艺 |
| 智能科学实 验班 |
15 | 培养具有远大理想、家国情怀、创新精神和国际视野 的德智体美劳全面发展，能在智能科学领域进一步深 造并从事科学研究的高素质、创新型人才，未来成为 智能科学领域的引领者和科学家。 |
智能科学与技术 |
| 计算机科学 基础拔尖基 地班 |
5 | 培养具有家国情怀、国际视野、创新精神、实践能 力，能够勇攀世界科学高峰的德智体美劳全面发展的 高素质、创新型人才，未来成为计算机学科领域的引 领者和科学家。 |
计算机科学与技术 |
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