日前，山东省教育厅发布《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，就2025年相关工作做出安排，自主选拔在线团队特整理相关内容，一起来看！

山东省2025年普通高校招生工作通知

　　山东省招生考试委员会

　　关于做好2025年普通高校招生工作的通知

　　鲁招考委〔2025〕1号

　　各市招生(考试)委员会、教育(教体)局，各高等学校，省招生考试委员会各成员单位：

　　为切实做好2025年普通高校招生工作，构建具有山东特色的考试招生制度。根据《教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知》(教学〔2025〕1号)精神与省委省政府工作要求，现将有关事项通知如下。

　　一、加强组织领导，压实责任链条

　　(一)落实主体责任。各市招生(考试)委员会(含承担相应职责的机构)是本行政区域内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试卫生防疫、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人，各市教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。高校是本校考试招生(含特殊类型招生)工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。各地各高校要在当地党委政府的领导下，加强统筹谋划、明确职责分工，层层压实责任，确保统一高考及各特殊类型招生考试安全平稳。

　　(二)强化应急处置。树牢底线思维、极限思维，提升风险防范化解能力水平，健全自然灾害等突发事件应急处置机制。构建完善的监测预警体系，加强风险隐患排查，强化态势感知，分级分类完善应急预案。强化部门协同，推进信息共享、风险共研，防范化解苗头隐患。高考期间，各市要建立值班值守制度，及时处置各类涉考突发事件，重大事件处置决策要向市级党委和政府请示汇报，并同时报告省教育厅、省教育招生考试院。

　　(三)做好舆情应对。各地各校要高度重视各类涉考信息，第一时间调查核实，及时回应社会关切，消除负面影响，避免形成舆情事件。一旦发生重大舆情事件，要迅速启动多部门会商机制，快速妥善处置，并第一时间上报。

　　二、树立底线思维，强化考试安全

　　(一)完善考试安全体系。加强安全保密工作，强化命题、制卷、运送、保管、分发等全流程管理，确保试题试卷绝对安全。加强考点考场管理，严把考试入口关，规范执行考生进入考点封闭区和考场“两次人工安检+一次智能安检门安检”，防止考生携带考试违规物品或高科技作弊工具入场。加强考务人员培训，提升监考人员履职能力。加强监考巡考工作，严格执行考场视频回放制度，加强对重点区域、场所的监考巡考。推进技术赋能考务工作，加强考点无线电信号屏蔽设备配备，开展手机作弊专项治理，实行考点集中存放手机管理，实现实时智能巡查与保密室智能巡检的全面覆盖。持续开展“净化考试环境严厉打击考试作弊违法犯罪活动”专项行动，综合治理考试环境。

　　(二)强化招生信息安全。完善分级负责、规范有效的国家、地方、高校、中学多级高校招生信息公开机制。根据《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规要求，加强信息化等手段运用，优化信息公开的范围、方式、内容。强化考生志愿填报等环节安全管理，提高学生风险防范意识，采取切实有效措施，确保学生个人及招考信息安全，严防信息泄露或被他人操控。

　　三、推进综合评价，深化高考改革

　　(一)完善拔尖创新人才选拔机制。深入实施强基计划、综合评价招生，建立健全选拔、培养、评价一体化机制。相关学校要优化学校考核内容和形式，选拔具有创新潜质的学生。遵循拔尖创新人才成长规律，完善培养方案。科学安排招生计划，专业要聚集国家战略需求和区域发展战略需要。加强政治引领，注重学生的价值观塑造、心理健康教育与学术志趣保护。完善跟踪评价机制，建立相关学生成长发展数据库。

　　(二)优化职业教育考试招生制度。优化“文化素质+职业技能”的考试方式，建立符合职业教育培养规律和特点的人才选拔模式。服务当地经济社会发展，统筹安排职教高考招生计划，优化招生专业结构，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。加强教考衔接，做好分类招生与培养工作。严禁学校以“预科班”名义提前招揽生源。

　　(三)深化考试内容形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。各地要深化育人方式改革，加强学生发展指导与选科指导，引导学生根据国家需要与自身兴趣特长选科。

　　(四)强化考试招生条件保障。各地各校要继续按照《山东省人民政府办公厅关于进一步加强高考综合改革保障工作的通知》(鲁政办字〔2020〕31号)要求，强化考试招生保障工作，明确市、县两级政府责任，形成上下联动、齐抓共管的改革合力。要加强教育招生考试机构和队伍建设，完善经费保障机制，加强标准化考点的升级与改造，推动考试招生工作进一步提质增效。

　　四、规范专项招生，确保高考公平

　　(一)做好各类专项招生工作。组织实施好“高校专项”“地方专项”“高职院校专项”计划招生工作。考生资格审核工作由实施区域县(市、区)教育行政部门负责，有关市教育局负责考生资格复核工作。各有关县(市、区)教育行政部门和招生考试机构要严格程序，明确责任人，会同公安部门加强对考生报名资格和身份的核查力度，严防报考资格造假，切实把惠民政策落实到位。往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。有关高校要及时将往年放弃入学的相关考生信息报省教育招生考试院。

　　(二)落实随迁子女在流入地参加高考政策。对进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女，凡具有我省高中阶段学校学籍并有3年完整学习经历，且符合除户籍条件外其他高考报名条件的考生，均可在我省就地(所就学的高中阶段学校所在地)报名参加高考，并与当地考生享受同等录取政策。要结合户籍制度改革以及居住证制度实施情况，简化非我省户籍就业人员随迁子女的报考程序、材料，为考生提供便利。

　　(三)严厉打击“高考移民”行为。加强高考报名资格审核，严查考生的户籍、学籍和实际就读情况。高中阶段学校要落实主体责任，严格规范学籍管理，严禁空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况。对通过非正常学籍迁移、空挂学籍、违规落户、提供虚假学籍证明材料等手段获取高考资格的，依法依规严肃处理。

　　五、加强信息公开，推进“阳光招生”

　　(一)完善招生自我监督机制。各高校要加强学校招生委员会建设，严格议事规则和程序，坚持“集体议事、集体决策”，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面履职尽责。要健全校内招生廉政风险防控体系，完善多部门参与、互相监督制约机制，明确相关部门、院系工作责任，做到各负其责、失职追责。学校纪检监察部门要全程参与校考组织、招生录取等各环节的监督工作。学校可请教师、学生及校友代表作为监督员，对招生工作进行第三方监督。

　　(二)认真制定高校招生章程。各高校要做好招生章程编制工作，经省教育厅集中核定后在教育部“阳光高考”信息平台和本校网站上分别发布。民办高校发布的招生简章和广告，务必于10月31日前将加盖学校公章的扫描件通过“全国政务服务一体化平台·山东”报送备案。

　　(三)强化招生信息公开公示。严格落实招生信息“十公开”，及时公开招生政策、招生资格、招生章程等信息。强化特殊类型招生和高考加分考生的公示。加强对高校强基计划、保送生、艺术体育类专业等特殊类型考生及享受加分照顾政策考生的资格和录取要求的公示。所有申请享受高考照顾政策的考生，均须按规定程序进行申报，各市招生考试机构要制定具体办法，会同军事、公安、退役军人事务、侨务、民政、统战等部门联合审查考生资格，并做好考生信息公开公示。

　　六、严格过程管理，确保平稳有序

　　(一)严格招生计划管理。各高校须按教育部要求使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”编制本校的招生来源计划，经上级主管部门审核和教育部批准(备案)后，由省教育招生考试院规范整理并及时向社会公布。落实优质本科扩容工作，以科技发展、国家战略需要求为牵引，综合考虑办学质量与毕业生就业状况，优化学科专业结构与招生计划安排。严格执行国家核准下达的招生计划，严禁无计划或擅自突破计划招生，严禁通过混淆学历教育与非学历教育进行欺诈招生，严禁违规向学生作出招生承诺。

　　(二)严格招生工作秩序。各地各校要严格遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律。各地教育部门要认真落实监管责任，会同纪检监察部门加强对考试招生工作的事前事中事后监管。各地、各部门要在高考和录取期间公布受理举报渠道，认真做好信访工作。高校是受理招生信访的责任主体，要及时受理、妥善处置。

　　(三)严格入学资格审查。坚持报到后全面复查和进行相关科目文化测试的办法，严查违规报考学生和冒名顶替学生。新生报到后，高校须将考生电子档案信息打印并加盖学校公章后存入考生纸质档案，并妥善保管。对享受高考加分照顾、综合评价招生及各类专项计划录取的新生资格条件进行逐一核查。对艺术、体育专业等特殊类型录取新生开展入学专业复测。加强对特殊类型招生录取学生入学后的管理，艺术、体育类专业录取的学生不得调整到普通类专业，外国语中学推荐的保送录取的学生不得录取或调整到非外语类专业，民族班、民族预科班、公费生等定向就业类考生不得调整录取类型、培养方式等。

　　(四)严厉查处违规行为。按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等规定，严肃处理考试招生中的各种违法违纪违规行为。加大《中华人民共和国刑法》(修正案九)《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律法规的宣传力度。

　　七、坚持以人为本，优化考生服务

　　(一)坚持正面舆论导向。牢牢掌握招生宣传主动权，落实高考新闻发言人制度，及时做好政策解读、信息发布、温馨提示、答疑释惑等工作。加强高考成绩信息管理，不得宣传炒作“高考状元”“升学率”“录取率”等。倡导科学人才观、成才观、教育观，扭转功利化教育倾向。严禁各地各校以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得下达升学指标，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。省教育招生考试院要严格规范高校在我省的招生宣传工作，防止无序、违规争抢生源。高校要积极推进数智赋能，拓展线上咨询渠道，减少外派招生组数量。

　　(二)优化考生咨询服务。进一步优化完善志愿填报辅助系统，运用多种媒介，通过专题讲座等形式，提升志愿填报的普惠性、可及性、便捷性。各高中阶段学校要充分发挥主阵地作用，充分利用高考后出分前的关键节点，加大对一线教师、考生、家长的培训力度。要遴选部分业务能手、骨干教师、专家学者等建立本地志愿填报专家队伍，积极为考生提供咨询服务，集中解读热点问题。

　　(三)加强培训机构治理。各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式的考试招生培训活动与有偿志愿填报服务。不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展招生、咨询广告宣传活动;不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。要联合相关部门加强对社会培训机构或个人开展考试招生培训、咨询的规范治理，严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为。

　　(四)实施“高考护航行动”。加强对考生的人文关怀，强化治安、交通、卫生防疫、心理辅导等多方面综合服务保障，为残疾人等特殊群体考生提供合理便利，营造温馨和谐的考试招生环境。

　　2025年普通高校招生考试及录取具体工作安排另行制定印发。

　　山东省招生考试委员会

　　2025年4月1日

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