近日，2019年西安交通大学少年班开始报名，那么，哪些考生适合参加少年班？自主选拔在线整理了2017年西安交通大学少年班入选考生情况及考试、面试经验，供家长、考生了解。

考生：全方位发展能力是关键

据介绍，与往年相比，2017年复试最大的不同就是推出了“综合素质测试”这一新的模块。该模块采用计算机测试的形式，旨在更加科学全面地测量学生的学科素养、基础认知、数理潜质、发展潜质和行为风格。

“考生的发展潜质测量主要是通过设定一些生活中的事件和场景，观察考生是否具有通过现象看本质的能力以及能否合理运用知识处理实际问题。”交大少年班的学生会遇到超过常人的压力和挑战，所以必须具备良好的心理素质和灵活的头脑。

考试中，有现学现考环节，知识从未涉猎，内容贴近生活实际，考察的是每位学生的学习能力。比如让考生进行新式马桶和老式马桶的分析以及改进方案。这需要掌握浮力等物理知识，也要具备对生活细节的观察。这道有关抽水马桶的创新设计题共有5个问题，包括计算水箱内部压强、浮子的规格等， “这和我们平时做的物理题不同，试题更注重联系生活实际，这道题共涉及了杠杆原理、液体压强、阿基米德公式等7个物理知识点，考查的知识非常全面”，哈工大附中初四十班刘昊天介绍说。

西安交大少年班的考核内容绝不止书本知识，更多的是生活经验、创新能力、表达能力的考查。人文素养题中，面对如何理解“绿水青山也是金山银山”这句话，工大附中岳正源同学说，国家应该注重软实力，要做好环境计划。“旅游能带动经济，所以搞好环境，绿水青山也能带来金山银山。”

辩论题“赢在起跑线”这个说法可取吗？“娱乐节目充斥荧屏是社会进步还是退步？”“明星演员片酬动辄过亿你怎么看？”同学们都拿出了自己见解。

喜欢速度游戏看纪录片的谷肇兴同学表示，评委老师更看重你的“答题方案”，也就是看你的思维是否灵活，是否有很强的应变能力和组织能力。谷肇兴看跑男等电视节目，更多关心的是节目里涉及到“科学素养部分”。

松雷中学田政泽同学 认为，注重素养积累，关注时事，要勇敢自信。考试中他抽到的题目是，“精英教育对人是否有用”，“这个题目其实不难，只要多看看新闻就能针砭利弊”“其实我智商并不高，但这里更注重考的是创新思维。”田政泽说。例如，创新设计中有一道题出的是对抽水马桶的改进，这题就注重对生活的观察思考，也需要物理思维，这些题不可能提前准备出来，需要随机应变能力。

哈工大附中尹柔涵：自信应考是密匙

“爱笑的女孩运气不会差”，哈工大附中初四十班尹柔涵面对面试考官一直保持微笑，“怕啥呀，我一直和考官眼神交流。”她也抓住了辩论环节中仅有的两个自由发言机会，凭借出色的表现获得了面试91分的高分，也是10人中面试最高分。

机智识破考题中的“坑”，同样获得面试91分的初四三班王博浩情商很高。

面试时考官问他 “你认为刚刚辩论中，谁的表现最不好？”，由于刚刚说对自己的表现很满意，王博浩说，如果按照传统文化，自谦也许是一种选择。不过，说自己表现最不好不就自相矛盾落入考官“陷阱”了吗？王博浩便客观的选择了组内的一名同学，先对对方进行了肯定，之后指出了对方在表达方式上的不足，最终，王博浩的机智回答为他赢得考官的赞赏和高分。

风华中学吴昊俣：多读“闲书”有正果

继风华中学2016届毕业生张清后，今年，风华中学九年八班吴昊俣同学再次成为考上西安交大少年班哈市公办校的“独苗”。

吴昊俣注重课堂效率，数学是他的特长项。他从小就十分喜爱读书，现在到了毕业班，也会抽出时间读书。他曾连续两年代表学校闯入黑龙江省汉字听写大赛的擂台上。

吴昊俣还会利用节假日和课余时间和同学一起来到工厂、走进大自然、深入农村，与家庭环境艰苦的孩子一起学习、做社工、义务做清洁……一次次的社会锻炼，既提高了他的实践能力，又也增强了他的社会责任感。

松雷中学郑春旭：应变能力要有好的心理素质

松雷中学郑春旭同学说，复试部分中的数理思维和面试让他最为激动。这两个部分是无法提前准备，面试部分只有自我介绍可以提前写稿。考查的是临场发挥能力和应变能力及心理素质。

数理思维部分采用现学现考，主要内容涉及到基础的高中、大学知识。他认为这个模块一定要全神贯注，仔细抓住老师讲解的每一个要点，不要漏过任意一个点，考察的东西一定是你没有接触过的，漏过要点可能出现无从下手的局面。

面试时，他抽到的题是“你对“明君贤臣”的看法”，一定要张得开口，不要默不作声。“我的回答围绕着当前社会的局面并举课本里的例子加以说明。”科学素养题难度大相径庭，不求答对，只求创新。“当时我脑洞大开，然后根据学过的知识联想出如何解决问题。”小组辩论环节，郑春旭勇于辩驳，准确的抓住对方辩手的漏洞，言辞简短有力，切不可冗长繁杂。在逻辑上做到天衣无缝，不给对手可乘之机。“个人平时的礼貌和修养也很重要，这应该会为我加分。”他说道。

松雷中学王一琳：综合素养来不得刻意“表演”

松雷中学王一琳说，全方位发展能力才是关键。面试时老师会考察你各方面能力比如：你是否有礼貌，是否怯场诸如此类，你到底是个什么样的孩子老师一眼就能看出来。所以不用刻意“表演”。

“面试时，心理老师问了一些题特别准直接说出了我的情况，虽然我当时很紧张，但还是诚实的回答了老师，这可能是为我加分的地方吧。”王一琳她虽然性格比较直但她学过许多乐器譬如古筝笛子这类。所以，她说她平时全面发展自身能力才是她这次成功的必要条件。

自主选拔在线提醒：少年班招生考试主要涉及综合素质测试、笔试、体能测试、面试等，笔试主要考察学生数理思维和创新设计能力，形式多是“现学现考”，面试主要考察学生人文素养和科学素养。

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